Class VII (National), Final Term-2016

BANGLADESH INTERNATIONAL SCHOOL & COLLEGE

DOHS, MOHAKHALI, DHAKA CANTONMENT

BLOCK SYLLABUS FOR FINAL TERM EXAM- 2016, CLASS- STD. VII (NATIONAL)

1. বাংলা ১ম পত্র :

   বইয়ের নাম:
   সপ্তবর্ণা – বোর্ড প্রকাশিত
   আনন্দ পাঠ – বোর্ড প্রকাশিত
   গদ্যঃ
   ১। শব্দ থেকে কবিতা -H.W -১+C.W-১
   ২। সেই ছেলেটি- H.W -২+C.W-১
   ৩। বাংলাদেশের ক্ষুদ্র জাতি সত্তা – H.W -২+C.W-১
   ৪। ছবির রং
   ৫। রোকেয়া সাখাওয়াত হোসেন
   পদ্যঃ
   ১। উপদেশ -H.W -২+C.W-১
   ২। স্মৃতিসৌধ – H.W -২+C.W-১
   ৩। এই অক্ষরে – C.W-১
   ৪। মেলা
   ৫। মে দিনের কবিতা
   আনন্দ পাঠঃ
   ১। অলক্ষুণে জুতো -H.W -২+ C.W-১
   ২। বিচার নেই – H.W -২+ C.W-১
   ৩। আদু ভাই
   নৈর্ব্যক্তিক / বহুনির্বাচনী প্রশ্ন

   তৃতীয় ক্লাস টেষ্ট:
   গদ্যঃ
   ১। শব্দ থেকে কবিতা
   ২। সেই ছেলেটি
   পদ্যঃ
   ১। উপদেশ
   ২। স্মৃতি সৌধ

   চতুর্থ ক্লাস টেষ্ট:
   গদ্যঃ
   ১। বাংলাদেশের ক্ষুদ্র জাতি সত্তা
   ২। ছবির রং
   পদ্যঃ
   ১। এই অক্ষরে
   ২। মেলা

Total:  C.W -8

H.W -8

৪ পি:
৪ পি:
৪ পি:
৪ পি:
৪ পি:
৪ পি:
৪ পি:
৪ পি:
মোট: ৩২ পি:

গদ্য, কবিতা ও আনন্দপাঠ-১০০
গদ্য, কবিতা, সহপাঠ
সৃজনশীল প্রশ্ন (গদ্য, কবিতা, সহপাঠ)
পদ্য
গদ্য – ৩টি সৃজনশীল প্রশ্ন থাকবে।

কবিতা – ৩টি সৃজনশীল প্রশ্ন থাকবে।

সহপাঠ – ৩টি সৃজনশীল প্রশ্ন থাকবে।
বহুনির্বাচনী অভীক্ষা – ৪০
গদ্য থেকে ১৫টি, কবিতা থেকে ১৫টি এবং সহপাঠ থেকে ১০টি – মোট ৩০টি
ক্লাস টেষ্ট :
১। সৃজনশীল প্রশ্ন ১টি থাকবে
১+২+৩+৪ = ১০
২। গদ্য ও পদ্য সহ মোট ১৫টি
নৈর্ব্যক্তিক প্রশ্ন থাকবে।
৩। S.B.A

বিদ্যালয় ভিত্তিক মূল্য যাচাই পদ্ধতি (S.B.A)
ক) শৃঙ্খলা ও উপস্থিতি
খ) শ্রেণীর কাজ ও ব্যবহারিক কাজ
গ) বাড়ীর কাজ
ঘ) নির্ধারিত কাজ
ঙ) মৌখিক কাজ
চ) দলগত কাজ

মোট: ৬০

নৈর্ব্যক্তিক ৪০

সর্বমোট: ১০০

১০০ নম্বর ৭০ এ পরিনত করা হবে

ক্লাস টেষ্ট :

10 x1 = 10

15 x 1 = 15

05

30

সর্বমোট: ১০০

5

BLOCK SYLLABUS FOR FINAL TERM EXAM- 2016, CLASS- STD. VII (NATIONAL)

বাংলা ব্যাকরণ ও নির্মিতি:
(জাতীয় শিক্ষাক্রম ও পাঠ্য পুস্তক বোর্ড, ঢাকা)
বাংলা ব্যাকরণ ও নির্মিতি:
বাক্য
বিরামচিহ্ন
সমোচ্চারিত ভিন্নার্থক শব্দ দিয়ে বাক্য রচনা
বাগধারা
বানান
শব্দার্থ
একই শব্দের বিভিন্ন অর্থের প্রয়োগ
এক কথায় প্রকাশ

বাংলা ব্যাকরণ ও নির্মিতি:
সারাংশ নং – ৫, ৬, ৭
বাংলা ব্যাকরণ ও নির্মিতি (৮ম শ্রেণি):
সারমর্ম নং – ২.৭, ৮.৮, পৃষ্ঠা: ৯৫-৯৬
বাংলা ব্যাকরণ ও নির্মিতি:
ভাব-সম্প্রসারণ – ৭, ৮
অনুচ্ছেদ-৩টি
বাংলা ব্যাকরণ ও নির্মিতি (৮ম শ্রেণি):
ভাব-সম্প্রসারণ – ৩.১, ৩.২, ৩.৩, (পৃষ্ঠা: ৯৭-৯৮)
পত্র লিখন:
বাংলা ব্যাকরণ ও নির্মিতি ৮ম শ্রেণি:
ব্যক্তিগত পত্র নং – ৪.১ (ক, খ)

আবেদন পত্র – ৪.২(ক, খ)
আবেদন পত্র – ক, খ
প্রবন্ধ রচনা:
বাংলা ব্যাকরণ ও নির্মিতি:
১) আমার চার পাশের প্রকৃতি
২) আমার দেখা একটি মেলা
৩) একটি দিনের দিনলিপি
৪) টেলিভিশন
৫) শৃক্সক্ষলাবোধ
৬) সুন্দরবন
Revision (রিভিশন)
১ম এবং ২য় ক্লাস টেষ্ট:
১) ভাবসম্প্রসারণ
২) সারাংশ/সারমর্ম/অনুচ্ছেদ
৩) নৈর্ব্যক্তিক প্রশ্নের উত্তর

২ পি:

১ পি:

১ পি:
১ পি:
১ পি:
১ পি:
১ পি:
১ পি:
১ পি:
২ পি:
মোট: ২৭ পি:

নির্মিতি অংশ (লিখিত প্রশ্নোত্তর)

সারাংশ/সারমর্ম: ২টি প্রশ্ন থাকবে ১টি উত্তর লিখতে হবে
ভাব-সম্প্রসারণ: ২টি প্রশ্ন থাকবে ১টি উত্তর লিখতে হবে
অনুচ্ছেদ/অনুধাবন পরীক্ষা: ২টি প্রশ্ন থাকবে ১টি উত্তর লিখতে হবে
পত্র: ২টি প্রশ্ন থাকবে ১টি উত্তর লিখতে হবে
প্রবন্ধ রচনা: ৩টি প্রশ্ন থাকবে ১টি উত্তর লিখতে হবে

শুধু বহুনির্বাচনী প্রশ্ন ব্যাকরণ অংশ থেকে হবে

 
৩য় ক্লাস টেষ্ট:
১। ভাবসম্প্রসারণ- ৭, ৮
২। সারাংশ নং- ৫, ৬, ৭
৩। বাক্য

৪র্থ ক্লাস টেষ্ট:
১। ভাবসম্প্রসারণ নং-৩.১, ৩.২, ৩.৩ (বাংলা ব্যাকরণ ও নির্মিতি ৮ম শ্রেণি)
২। সারমম নং- ২.৭, ৮.৮(বাংলা ব্যাকরণ ও নির্মিতি ৮ম শ্রেণি)
৩। নৈর্ব্যক্তিক প্রশ্ন (বাংলা ব্যাকরণ ও নির্মিতি ৭ম শ্রেণি)
৪। সমোচ্চারিত ভিন্নার্থক শব্দ (বাংলা ব্যাকরণ ও নির্মিতি ৭ম শ্রেণি)

শ্রেণি পরীক্ষার নম্বর ২০ কে ১২এ পরিণত করা হবে
৪। S.B.A

বিদ্যালয় ভিত্তিক মূল্য যাচাই পদ্ধতি (S.B.A)

এস, বি, এ (১ম পর্ব পরীক্ষা)
১। শৃঙ্খলা ও উপস্থিতি
২। বাড়ীর কাজ
৩। নির্ধারিত কাজ
৪। মৌখিক কাজ
৫। দলগত কাজ
৬। রিভিশন টেষ্ট/রিভিশন টেষ্ট

5×1=5

5×1=5

5×1=5

5×1=5

10×1=10

20×1=20

মোট:৫০

পর্ব পরীক্ষার নম্বর
৫০ কে ৩৫ এ পরিণত করা হবে

5

5

10

মোট: : ২০

12

03

মোট: : ১৫

3

Reference Book:

1. English For Today: by NCTB

2. Success with Buzzword (Main course book class-7)

3. Success with Buzzword (work book

class-7)

Syllabus:

English For day Unit-5 to 9, C.W-15, H.W-10

Buzzword (Course book): Unit- 5 to 8 C.W-10, H.W-8

Buzzword (Work book):Worksheet 5 to 8,  C.W-8, H.W-7

Letters: (C.W-3)

1. Write a letter of sympathy to your friend in hospital.

2. Write a letter to your friend describing the recent fair of your locality.

3. Write a letter to your friend describing the accident you have witnessed.

4. An email to your friend describing your recent visit to a historical place.

5. An email to younger brother telling him to follow the rules of health school.

Short dialogue (unseen): (H.W-3)

Completing story (unseen): (H.W-4)

Paragraph: (Question based)-C.W-2+ H.W-2

a) How to make a good knowledge

b) An Examination Hall

c) Your School Magazine

d) Reckless driving

e) Your Favourite Author

Total: C.W-20 & H.W- 15

36 pd

3 pd

3 pd

4 pd

4 pd

4 pd

Tot: 54 pd

1. MCQ

2. Gap filling

3. Describing/narration

Speaking (10 marks)-to be done in class

4. Answering questions on based on routine/social expressions family, school, home city/Village, books, games and sports, movie/TV show, recent events and incidents etc.

Reading (40 marks)

5. MCQ

6. Answering questions

7. True/False questions

8. Cloze test with clues

9. Information Transfer

10. Matching

11. Rearranging

Writing (40 marks)

12. Completing a story

13. Writing informal letter/emails

14. Short dialogues

15. Writing paragraph answering questions

1st & 2nd ClassTest-25+25=50

Class Test

i) Cloze Test with clues

ii) Cloze Test without clues

iii) Information Transfer/Rearrange

iv) Paragraph/Letter

v) SBA

School Based Assessment (SBA)

Discipline, attendance,Class work, Homework, Assignment & Revision Test

5

5

5

5

5

10

5

5

5

5

5

10

10

10

10

Total = 100

100 will be converted to 70

50 will be converted to

25

5

5

5

10

5

Total = 30

G.Total: 100

5

Book:

1) English Grammar and Composition class VII by NCTB

Part: A (Grammar-30 marks)

*Gap filling activities (use of articles) /Changing sentences(active to passive and vice-versa), C.W-3, H.W-2

*Gap filling activities with clues (use of preposition)/Narrative style (Direct to Indirect and vice-versa) ,  C.W-3, H.W-2

*Using other parts of speech, linking words,

C.W-3, H.W-2

*Substitution Table,  C.W-4, H.W-1

*Changing sentences (Positive to Comparative or superlative and vice versa), C.W –3, H.W-2

*Using Right Form of verbs, C.W–3, H.W-2

*Capitalisation and Punctuation, C.W–2, H.W-1

Part: B (Composition-20 marks)

Formal Letter/e-mail 

Formal Letter: C.W-4+H.W-2

a) An application for remission of delay fine.

b) An application for some money for study tour.

c) An application to use the school ground for a day’s science fair.

d) An application to set up a canteen in the school campus.

e) An application for permission to stage a drama.

f) An application to hold special coaching classes in English.

C.W-4, H,W-2

*e-mail: C.W-2, H,W-2

*Writing Composition

a) The Season You Like Most

b) Floods in Bangladesh

c) A Journey you have recently enjoyed.

d) Causes and effects of environment pollution

C.W-3, H.W-1

5 pd

5 pd

4 pd

4 pd

5 pd

4 pd

3 pd

4 pd

2 pd

3 pd

Tot: 39 pd

Grammar-30 marks

a) Fill in the blanks/Change the sentences

b)  Fill in the blanks/Change the sentences

c) Fill in the blanks/complete the sentences with suitable linking words

and other parts of speech

d) Make sentences

e) Change the sentences as directed

f)  Fill in the blanks/complete the text with suitable verbs

g) Rewrite the passage using capitalisation and punctuation

h) e-mail

i) Composition

50 will be converted to 35

Class Test: (Mark-20)

3^rd & 4^th Class Test  (Marks-20):

Grammar

Composition

SBA

School Based Assessment (SBA)

1. Discipline & attendance

2. Home work

3. Assignment & Revision Test

4

4

5

4

5

4

4

8

12

Total: 50

50 will be converted to 35

12

8

20

20 will be converted to 12

12

3

Total: 15

G. Total: 35+12+3=50

3

Book: Mathematics

            Class seven

Arithmetic:

Ex: 2.3,3

Algebra:

Ex: 5.4, 6.1,6.2,7.1,7.2,7.3

Geometry:

Chapter: 9

Construction-4,6

Chapter: 10

Theorem- 1,2,3,4,5

Ex: 10.1,10.2

Statistics:

Chapter: 11

Class Test-3:

Arithmetic:

Ex: 2.3

Algebra:

Ex-: 5.4,6.1

Geometry:

Chapter: 9

Construction- 4

Chapter: 10

Theorem- 1,2

Class Test-4:

Arithmetic:

Ex: 3

Algebra:

Ex: 6.2,7.1

Geometry:

Chapter: 9

Construction: 5

Chapter: 10

Theorem- 3, 4

7 pd

13 pd

2 pd

9 pd

5 pd

4 pd

Creative: 60 marks

Objective: 40 marks

Every creative question carries 10 marks and every MCQ contains 1 marks

Creative Question:

There will be 9 creative question, will have to answer 6 questions

2 from Arithmetic 3 from Algebra 3 from Geometry and 1 from statistics

Arithmetic:

From natural numbers and fraction 1 out of 1

From ratio and percentage fraction 1 out of 1

Algebra:

Algebraic expression: 1 out of 2

Simple equation: 1 out of 2

Geometry:

1 from Theorem

1 from Problem

1 from exercise

1^st & 2^nd Class Test

Arithmetic

Algebra

Geometry

MCQ

Minimum 1 question has to be answered from each section. In total 6 questions have to be answered.

MCQ: 40 questions

06

06

06

07

25

10×6 = 60

1×40=40

G.Total: 100

Chap- 4: Respiration

Chap- 5: Digestive system & blood circulatory system

Chap- 8: About Sound

Chap- 9: Heat and Temperature

Chap-10: Phenomena Electricity & Magnet

Chap-13: Natural environment & pollution

Chap-14: Change of climate

3^rd Class Test :

Chap- 4: Respiration

Chap- 8: About Sound

4^th Class Test :

Chap- 5: Digestive system & circulatory system

Chap- 9: Heat and Temperature

 
7. Islam & Moral Education:

Chap-01: Aqaid-Lesson (6-9): Asmaul Husna Risalat

Wahi, Akhirat

Chap-02: Ibadat-Lesson (6-10) Salatual Ishraq

Sawm, As Sahri, Itikaf, Moral Teaching of Sawm

Chap-03-Lesson (8-14) Study of Quran & Hadith :

Surah Al-Takasur, Surah Lahab, Surah Ikhlas, Verses Munazat, Hadith Sharif, Three verses for Munazat, Three Hadith on Love for mankind and Utmost tolerance

Chap-04-Lesson (8-15) Character:

Jealousy, Anger, Greed, Cheating, Disobedience to Parents, Eve-Teasing, Snatching

Chap-05-Lesson (5-7): Characteristics of an Ideals Life:

Hazrat Ali (RA), Hazrat Maryam (A), Hazrat Fatima (RA)

Revision

C.T. Exam Syllabus

Chap-1 & 2 (Last half)

4 pd

3 pd

3 pd

4 pd

Tot: 21 pd

4 pd

5 pd

8 pd

6 pd

2 pd

Tot: 25 pd

Creative question (6 out of 9)

MCQ

3^rd & 4^th Class Test:

1 Creative question

15 MCQ

SBA

Creative question 6 out of 9

MCQ

Class Test:

Stem- 01

MCQ-15

SBA

3^rd Class Test:

Chapter- 1 & 2 (Last half)

4^th Class Test:

Chapter- 3 & 4 (Last half)

Time: 3 hrs

10×6 = 60

40×1 = 40

Total = 100

100 will be converted to 70

10

15

Total = 25

5

G.Total: 100

Time: 3 hrs

10×6 = 60

40×1 = 40

Total : 100

100 will be converted to 70

10

15

Total : 25

5

Total: 30

G. Tot: 100

Book: Hindu Religious Study

Chap-5: Worshipping Gods and Goddess

Chap-6: Moral Teaching in Religious myths

Chap-7: Some ideal Biographies

Chap-8: Hinduism and Moral Values

3^rd Class Test:

Chap-5: Worshipping Gods and Goddess

Chap-6: Moral Teaching in Religious myths

4^th Class Test:

Chap-6: Moral Teaching in Religious myths

Chap-7: Some ideal Biographies

 
9. Buddhist & Moral Education

Chapter-7: Religious Rituals and Festivals -3C.W+3H.W

Chap- 8: Biographies-3C.W+3H.W

Chap-9: Jataka -3C.W+3H.W

Chap-10: Buddhist Heritage and Worth Seeing Places-3C.W+3H.W

Chap-11: Role of Buddhists Kings in Buddhists

3^rd C.T. Exam:

Chap: 7: Religious Rituals and Festivals

Chap: 8: Biographis

4^th C.T. Exam:

Chap-9: Jataka

Chap-10: Buddhist Heritage And Worth Seeing Places

 
10. Christian Religious Studies

Book: Christian Religious Studies

Chapter-7: Jesus: Man and God-H.W-2+C.W-3

Chap- 8: The Teaching of Jesus- H.W-2+C.W-3

Chap-9: Teaching of Daily Christian living-H.W-2+C.W-3

Revision

3^rd C.T. Exam:

Chapter-7: Jesus: Man and God

Chap- 8: The Teaching of Jesus

4^th C.T. Exam:

Chap-9: Teaching of Daily Christian living-

Total H.W: 8

7 pd

7 pd

10 pd

Tot: 24 pd

7 pd

8 pd

8 pd

7 pd

Tot: 30 pd

7 pd

8 pd

8 pd

7 pd

30 pd

Creative questions (6 out of 9)

MCQ

Class Test:

1Creative question

MCQ

SBA

Stem question 6 out of 9

MCQ

Class Test:

Stem

MCQ

SBA

 
Stem question 6 out of 9

MCQ

Class Test:

Stem

MCQ

SBA

6×10 = 60

1×40 = 40

100 will be converted to 70

1×10 = 10

1×15 = 15

5

Total: 30

Time: 3 hrs

60

40

Total: 100

10

15

Total: 25

5

Tot: 30

Time: 3 hrs

60

40

Total: 100

10

15

Total: 25

5

Tot: 30

Chap-7: The condition of population of Bangladesh – C.W-3+H.W-2

Chap-8: Women right of Bangladesh-1H.W+2C.W

Chap-9: The Elderly Rights-1H.W+1C.W

1. The position of the Elderly in society

-1H.W+1C.W

2. The problems of the Elderly–1H.W+1C.W

Chap-10: Social problems in Bangladesh–1H.W+1C.W

1. Customs of  dowry in Bangladesh—1C.W+1H.W

2. Law against Dowry—1C.W+1H.W

Chap- 11: Some countries in Asia–1H.W+1C.W

1. Relation of Friendship and Cooperation with BD–1H.W+1C.W

2. Relation of Friendship and Cooperation with BD–1H.W+1C.W

Chap: 12: Regional organizations–2H.W+1C.W

1. Some regional organization in Asia

1 pd

2 pd

2 pd

2 pd

2 pd

3 pd

4 pd

Tot: 17 pd

Creative question 6 out of 9

MCQ / Choose the right answer/ Put tick on the correct answer

3^rd Class Test:

Chapt-7, 8

4^th Class Test:

Chap: 9, 10

1 Creative question

15 MCQ

SBA

Time: 3 hrs

10×6 = 60

40×1 = 40

Total : 100

100 will be converted to 70

10×1 = 10

15×1 = 15

5

Total : 30

G.Total: 100

Book: Agriculture Studies

(National Curriculum and Textbook Board, Dhaka)

Chap-4:Agriculture and Climate

Chap-5: Agricultural production

Chap-6: Afforestation

3rd C.T. Exam:

Chap-4: Agriculture and Climate

4th C.T. Exam:

Chap-5: Agricultural production

 
13. Information & Communication Technology-ICT

Chap: 3

Safe and Ethical Use (Revision)

Chap:5

Use internet in education

Total:

H.W-12

C.W-20

3rd Class Test:

Chap: 3

Safe and Moral Use

4th Class Test:

Chap:5

The uses of internet in education

Practical:

Chap-4:

Word Processing

10 pd

13 pd

10 pd

Tot: 33 pd

10 pd

4 pd

12 pd

16 pd

Tot: 42 pd

1. Creative question 6 out of 9

2. MCQ

Class Test:

1. Creative question 1

2. MCQ

3. S.B.A

School Based Assessment (S.B.A)

1. Class Test, Discipline & attendance

2. Class work

3. Home work

3. Assignment

4. Oral presentation

5. Group work

1. Creative Questions (3 of 5)

2. MCQ

MS Word (Practical)

Class Test:

1.  Creative Questions  (any one)

2. MCQ

15  will be converted to 12

SBA                              03

Time: 3 hrs

10×6 = 60

40

Total:100

1×10 = 10

1×15 = 15

5

Total: 30

5

Total: 5

Time: 2 hrs

3×10=30

20

Total: 50

Term Exam 50 will be converted to 35

15

1×10=10

10×0.5=5

Total: 15

G.Tot: 50

Book: Textbook for class VII by NCTB

Section: A

Chap: Three

Section: B

Chap: Six , Seven

Section: C

Chap: Ten, Eleven

Section: D

Chap: Fourteen, Fifteen

3^rd C.T. Exam:

Section :A, Chap-Three

Section: C, Chap-Ten

4^th C.T. Exam:

Section :B, Chap-Six

Section: D, Chap-Fourteen

 
15. Arts & Crafts :

Theoretical:

1. Chapter-4: Different medium of draw picture

2. Chapter-5: Various interesting practices of drawing pictures

3. Chapter-6: Different types of crafts

4. Revision class of Chap-4

5. Revision class of Chap-5

6. Revision class of Chap-6

Class Test:

3^rd Class Test:

Chapter-4, 5

4^th  Class Test:

Chapter- 5, 6

6 pd

6 pd

8 pd

4 pd

 
Tot: 24 pd

2 pd

4 pd

2 pd

4  pd

Tot: 12 pd

1. Creative question 6 out of 9

2. Multiple Choice Question

1st & 2nd Class Test:

1. 1 Creative question

2. MCQ

SBA

Theoretical Part:

a) Out of 3 Short questions 2 will be attempted, each carries 5 marks

b) Out of 15 MCQ all will be attempted, each MCQ carries 1 marks

Drawing Part:

a) 15 marks for Arts:

Out of 3 drawings 1 to be attempted (Drawing carries 8 marks and colouring carries 7 marks)

b) 10 marks carry for crafts. Out of 3 questions 1 to be attempted (Design carries/black & white) 5 marks and colouring carries 5 marks)

N.B: Drawing to be descriptive or subjective. Design either (natural like flower, leaf, fish, bird, geometrical figure like circle, triangle or square design

C.T Exam:

Short questions-10

MCQ – 15

10×6 = 60

40×1 = 40

Total: 100

10×1 = 10

15×1 = 15

25

5

30

G. Tot: 100

Time: 2:30 hrs

2×5=10

1×15=15

Total: 25

Drawing – 8

Colouring – 7

Drawing – 5

Colouring – 5

Total: 25

10

1×15=15

G.Total: 50

16. Physical Education and Health:

Book : Physical Education & Health for Class Seven (National)

Chapter three: Introduction to Health Science and Health Service

(page:27-29)

Chapter Four: The Personal safety of  adolescence

Chapter Five: Sports for life

The:7 + Pra:6

The:7 + Pra:6

The:7 + Pra:7

Tot:: The-21 + Pra-19=40 pd

Full marks is 50 from which 25 marks is allotted for theory and 25 marks is for practical

Theoretical Part (30 mins):

a) There will be 25 MCQ

b) All the question have to be answered

c) Mark for each MCQ is 1

A. Theory:

B. Practical:

3^rd Class Test(Theoretical part):

4^th Class Test (Practical part):

Practical Part:

a) Demonstration of a Physical Exercise

b) Demonstration of a game

c) Viva-Voce/Oral Test

25X1=25

25

8

12

05

Total: 25

Average of 2 C.T out of 25

G. Total=50

Book : Work and Life Oriented Education-Class VII (NCTB)

Chapter Two:

Domestic Work and Profession:

Lesson-32 & 33: The importance of other’s work outside of the family – C.W:1 + H.W.1

Lesson-34-37: Showing respect to those who are engaged in work and profession  – C.W:1 + H.W.1

Chapter Three:

Educational planning and success at work:

Lesson-38: We want to succeed in life. What to study? –C.W:1 + H.W.1

Lesson-39 & 40: Selecting a discipline in education–C.W:1 + H.W.1

Lesson-41: The influence of education in professional life – C.W:1 + H.W.1

Lesson-42: Different levels and branches of education – C.W:1 + H.W.1

Lesson-43-47: Selection of discipline and profession – C.W:1 + H.W.1

Lesson-48 & 50: The things to  be considered while selecting the branches/streams in education- C.W:1 + H.W.1

Lesson 51-54: The pathway to higher education

C.W:1 + H.W.1

Lesson 55-70: What we need to become successful at work- C.W:1 + H.W.1

N.B: Selected topic from Half Yearly syllabus will be included

2

2

2

2

2

2

2

2

2

5

Tot: 23 pd

Theoretical: 25 marks

Practical: 25 marks

Theoretical Part (1 hour):

1 creative question to be answered out of 2 creative questions

MCQ -15

Practical Part:

Project work: 20

Oral Test: 5

3^rd C.T. Exam:

MCQ – 25

4^th C.T. Exam:

Project work- 20

Oral Test -5

1×10=10

1X15=15

Total: 25

25

G.Total: 50