SYLLAB Final Term Exam

Page 1 of  14

Page 2 of  14

BANGLADESH INTERNATIONAL SCHOOL & COLE
DHOS, MOHAKHALI, DHAKA CANTONMENT
BLOCK SYLLABUS FOR FINAL TERM EXAM- 2014, STD. IX (NATIONAL)

BLOCK SYLLABUS FOR FINAL TERM EXAM- 2014, STD. IX (NATIONAL)

পাঠ্য বই ও সিলেবাস

পাঠদান দিবস

প্রশ্নের ধরণ

মানবন্টন               

পাঠ্য বই ও সলিবোস

পাঠদান দিবস

প্রশ্নের ধরণ

মানবন্টন

1. বাংলা ১ম পত্র:

Name of the books:
ব্ইয়ের নাম:
মাধ্যমিক বাংলা সাহিত্য
গদ্যঃ  
১। নিমগাছ -H.W – 1
২। উপেক্ষিত শক্তির উদ্বোধন
৩। মমতাদি
৪। পয়লা বৈশাখ -H.W – 1
৫। একাত্তরের দিন গুলি -H.W-1
৬। সাহিত্যের রুপ-রীতি -H.W-1
৭। বাঙলা শব্দ
পদ্যঃ
১। সেইদিন এই মাঠ
২। আমি কোন আগন্তুক নই
৩। তোমাকে পাওয়ার জন্য, হে স্বাধীনতা – H.W – 1
৪। আমার পরিচয়-H.W – 1
৫। বৃষ্টি -H.W – 1
৬। স্বাধীনতা, এই শব্দটি কীভাবে আমাদের হলো
৭। সাহসী জননী বাংলা H.W – 1
সহপাঠ ঃ
কাকতাড়–য়া
Revision
প্রয়োজন অনুযায়ীH.W – 8
3rd C.T Exam:
১। মমতাদি
২। একাত্তরের দিনগুলি
৩। সেইদিন এই মাঠ
4th C.T Exam:
১। তোমাকে পাওয়ার জন্য এই স্বাধীনতা
২। পয়লা বৈশাখ
৩। আমার পরিচয়
৪। কাকতাড়–য়া

৩ পি:
৪ পি:
৪ পি:
৪ পি:
৪ পি:
৪ পি:
৪ পি:

৩ পি:
৩ পি:
৪ পি:

৩ পি:
৩ পি:
৪ পি:

৪ পি:

৭ পি:
মোট:৪৫ পি:

[দ্রষ্টব্য: প্রত্যেক অংশ থেকে কমপক্ষে একটি করে মোট ছয়টি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে।]

ক অংশ- গদ্য থেকে ৩টি
সৃজনশীল প্রশ্ন থাকবে
১+২+৩+৪ = ১০

খ অংশ- পদ্য থেকে ৩টি
সৃজনশীল প্রশ্ন থাকবে
১+২+৩+৪ = ১০

গ অংশ- সহপাঠ থেকে ৩টি
সৃজনশীল থাকবে
কাকতাড়–য়া
নৈর্ব্যক্তিক প্রশ্ন (গদ্য ১৫টি, পদ্য ১৫টি এবং সহপাঠ ১০টি)

ফলাফল নির্ধারণ:

C.T Exam:
সৃজনশীল প্রশ্ন
নৈর্বক্তিক অংশ
শ্রেণি কৃতিত্ব: শৃঙ্খলা ও উপস্থিতি, নির্ধারিত কাজ,
শ্রেণির কাজ (C.W), বাড়ির কাজ (H.W) ও
রিভিশন টেষ্ট  

সময় ঃ ২: ১০ ঘন্টা+৪০ মি:

১০ ী ৬ = ৬০
৪০ ী ১ = ৪০
মোট ঃ ১০০

পর্ব পরীক্ষার নম্বর ১০০ কে ৭০ এ পরিনত করা হবে

      ১০
১৫
০৫
মোট : ৩০

2. বাংলা ২য় পত্র:

বইয়ের নাম:
১। বাংলা ভাষার ব্যাকরণ, নবম-দশম শ্রেণি, রচনায়- মুনীর চৌধুরী
২। ভাষা সৌরভ: ব্যাকরণ ও রচনা (নবম-দশম)  রচনায়-মাহবুব আলম
৩। বাংলা ভাষার রচনা ও বিরচন: মাধ্যমিক (বোর্ড কর্তৃক)
সিলেবাস:
১। তৃতীয় অধ্যায়-তৃতীয় পরিচ্ছেদ: সংখ্যাবাচক শব্দ, ঐ.ড – ১
২। তৃতীয় অধ্যায় – ষষ্ঠ পরিচ্ছেদ সমাস, ঐ.ড – ২
৩। পঞ্চম অধ্যায় – প্রথম পরিচ্ছেদ বাক্য প্রকরণ, ঐ.ড – ১
৪। পঞ্চম অধ্যায় – পঞ্চম পরিচ্ছেদ: যতি বা ছেদ চিহ্ন, ঐ.ড – ১
৫। পঞ্চম অধ্যায় – তৃতীয় পরিচ্ছেদ: বাচ্য এবং বাচ্য পরিবর্তন, ঐ.ড – ১
৬। পঞ্চম অধ্যায় – চতুর্থ পরিচ্ছেদ: উক্তি পরিবর্তন, ঐ.ড – ১
৭। চতুর্থ অধ্যায় – সপ্তম পরিচ্ছেদ: কারক ও বিভক্তি, ঐ.ড – ১
৮। পঞ্চম অধ্যায় – বাগ্ধারা, এককথায় প্রকাশ, সমার্থক শব্দ
৯। তৃতীয় অধ্যায় – সপ্তম পরিচ্ছেদ – উপসর্গ
১০। চিঠি (নৈর্ব্যক্তিক)
১১। দ্বিতীয় অধ্যায়: ধ্বনির পরিবর্তন (দ্বিতী য় পরিচ্ছেদ)
১২। দ্বিতীয় অধ্যায় ণ-ত্ব বিধান ও ষ-ত্ব বিধান (তৃতীয় পরিচ্ছেদ)
১৩। চতুর্থ অধ্যায়-পঞ্চম পরিচ্ছেদ-বাংলা অনুজ্ঞা
১৪। চতুর্থ অধ্যায়-ষষ্ঠ পরিচ্ছেদ-ক্রিয়াবিভক্তি: সাধু ও চলিত
১৫। চতুর্থ অধ্যায়-অষ্টম-অনুসর্গ

রচনামূলক অংশ ঃ
অনুচ্ছেদ লিখন
ক) একটি শীতের সকাল
খ) বৃক্ষরোপণ অভিযান
গ) গ্রাম্য মেলা
ঘ) নিরক্ষরতা দূরীকরণ
ঙ) একুশের বই মেলা

২ পি:
১ পি:
৪ পি:
১ পি:

১ পি:

২ পি:

১ পি:

২ পি:

৪ পি:

৩ পি:

৩ পি:

রচনামূলক অংশ:
১। অনুচ্ছেদ রচনা (২টি প্রশ্ন থেকে ১টি)
২। পত্র/দরখাস্ত/মানপত্র/পত্রিকায় প্রকাশের জন্য চিঠি (২টি প্রশ্ন থেকে ১টি)
৩। সারাংশ সারমর্ম (২টি প্রশ্ন থেকে ১টি)
৪। ভাবসম্প্রসারণ (২টি প্রশ্ন থেকে ১টি)
৫। প্রতিবেদন প্রণয়ন (২টি প্রশ্ন থেকে ১টি)
৬। প্রবন্ধ ও রচনা লিখন (৩টি বর্ণনামূলক রচনা থেকে ১টি)

বহুনির্বাচনী প্রশ্ন :
(ব্যাকরণ এবং নির্মিতি অংশের বাগধারা, বাক্য সংকোচন ও প্রবাদ-প্রবচন)
সবকয়টি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে

সময় ঃ ২ ঘন্টা ১০ মি: +৪০মি:

৫

৫

১০

১০

১০

২০

১দ্ধ৪০=৪০
মোট: ১০০

            Page 3 of  14

Page 4 of  14

BLOCK SYLLABUS FOR FINAL TERM EXAM- 2014, STD. IX (NATIONAL)

BLOCK SYLLABUS FOR FINAL TERM EXAM- 2014, STD. IX (NATIONAL)

পাঠ্য বই ও সিলেবাস

পাঠদান দিবস

প্রশ্নের ধরণ

মানবন্টন

পাঠ্য বই ও সিলেবাস

পাঠদান দিবস

প্রশ্নের ধরণ

মানবন্টন

১। তোমার জীবণের লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য জানিয়ে বন্ধুর নিকট পত্র লেখ।
২। ছাত্রজীবনে শিক্ষাসফরের গুরুত্ব বর্ণনা করে ভাইয়ের নিকট একটি পত্র লিখ।
৩। বিদ্যালয়ে ডিবেটিং ক্লাব খোলার অনুমতি চেয়ে প্রধান শিক্ষকের নিকট আবেদন পত্র লেখ।
৪। তিনদিনের ছুটি চেয়ে প্রধান শিক্ষকের নিকট আবেদন।
৫। তোমাদের ইউনিয়নে একটি পাঠাগার স্থাপনের জন্য তোমার জেলায় ডেপুটি কমিশনারের নিকট একখানা আদেন পত্র লেখ।
৬। তোমাদের এলাকায় একটি দাতব্য চিকিৎসালয় প্রতিষ্ঠার উদ্দেশ্যে জনসাধারণের সাহায্য প্রার্থনা করে সংবাদপত্রে প্রকাশের জন্য একটি পত্র লেখ।
৭।কি ধরনের বই পড়া উচিৎ তা জানিয়ে ছোট ভাইকে পত্র
৮। বিদ্যালয়ে ক্যান্টিন স্থাপনের জন্য প্রধান শিক্ষকের নিকট আবেদন।
৯। তোমাদের এলাকায় বিদ্যুৎ বিভ্রাট নিরসনকল্পে সংশ্লিষ্ট কর্তৃপক্ষের দৃষ্টির জন্য সংবাদপত্রে পত্র।
সারমর্ম:
১। স্বার্থক জনম আমার জন্মেছি এই দেশে ……… নয়ন শেষে।
২। কোথায় স্বর্গ? কোথায় নরক? ………কুঁড়ে ঘরে।
৩। ক্ষমা যেথা ক্ষীণ দুর্বলতা ………. সমদেহে।
৪। শৈশব সদুপদেশ যাহার না রোচে ………. আসিলে ফিরে
সারাংশ:
১। মানুষের মূল্য কোথায় ………. বাঁচতে
২। মুখে অনেকেই টাকা ……… টাকারই খেলা
৩। সমাজের কাজ কেবল টিকে……….ধূলি
৪। মাতৃস্নেহের তুলনা নাই ………….সরিয়া যায়
৫। অভাব আছে ………… দু:খ আমাদের বন্ধু
৬। বার্ধক্য তাহাই ………… বৃদ্ধ তাহারাই
৭। হে দারিদ্র তুমি মোরে ………… কল্পলোকে
৮। বসুমতি কেন তুমি ………… ছাড়ে
ভাবসম্প্রসারণ:
১। পাপীকে নয়, পাপকে ঘৃণা কর।
২। আত্মশক্তি অর্জনই শিক্ষার উদ্দেশ্য
৩। রাত যত গভীর হয়, প্রভাত তত নিকটে আসে
৪। লোভে পাপ, পাপে মৃত্যু
৫। ভোগে নয়, ত্যাগেই মনুষ্যত্বের বিকাশ
৬। স্পষ্পভাষী শত্র“ নির্বাব শত্র“ অপেক্ষা ভাল
৭। অর্থই অনর্থের মূল
৮। বই কিনে কেউ কখনও দেউলে হয়নি
৯। দশে মিলে করি কাজ
ঘারি জিতি নাহি লাজ
১০। স্বদেশের উপকারে নাহি যার মন
কে বলে মানুষ তারে? পশু সেইজন
১১। জন্ম হোক যথা, তথা কর্ম হোক ভাল

৩ পি:

রচনামূলক অংশ:

১। অনুচ্ছেদ রচনা (২টি প্রশ্ন থেকে ১টি)
২। পত্র/দরখাস্ত/মানপত্র/পত্রিকায় প্রকাশের জন্য চিঠি (২টি প্রশ্ন থেকে ১টি)
৩। সারাংশ সারমর্ম (২টি প্রশ্ন থেকে ১টি)
৪। ভাবসম্প্রসারণ (২টি প্রশ্ন থেকে ১টি)
৫। প্রতিবেদন প্রণয়ন (২টি প্রশ্ন থেকে ১টি)
৬। প্রবন্ধ ও রচনা লিখন (৩টি বর্ণনামূলক রচনা থেকে ১টি)

বহুনির্বাচনী প্রশ্ন :
(ব্যাকরণ এবং নির্মিতি অংশের বাগধারা, বাক্য সংকোচন ও প্রবাদ-প্রবচন)
সবকয়টি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে

সময় ঃ ২ ঘন্টা ১০ মি: +৪০মি:

১০

১০

১০

২০

১দ্ধ৪০=৪০
মোট: ১০০

* প্রতিবেদন
ক) কলেজের বার্ষিক ক্রীড়ানুষ্ঠান সম্পর্কে প্রতিবেদন
খ) কলেজের সাহিত্য ও সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান সম্পর্কে প্রতিবেদন
রচনাবলী:
১। ছাত্রজীবনের দ্বায়িত্ব ও কর্তব্য
২। তোমার প্রিয় কবি
৩। বই পড়ার আনন্দ
৪। বিজয় দিবস
৫। জাতি গঠনে নারী সম॥জের ভূমিকা
৬। পল্লী উন্নয়ন
৭। স্বদেশ প্রেম
৮। তোমার শৈশব স্মৃতি
৯। পরিবেশ দূষণ ও তার প্রতিকার
১০। শ্রমের মর্যাদা
১১। জনসেবা
১২। মাতাপিতার প্রতি কর্তব্য
3rd C.T Exam:
১। বাংলা অনুজ্ঞা
২। ক্রিয়াবিভক্তি: সাধু ও চলিতরীতি
৩। ধ্বনির পরিবর্তন
৪। ন-ত্ব বিধান ও ষ-ত্ব বিধান
৫। ভাব-সম্প্রসারণ ২টি (থেকে ২টি)
4th C.T Exam:
১। উপসর্গ
২। সমাস
৩। বাচ্য পরিবর্তন
৪। বাক্য-প্রকরণ
৫। সমার্থক শব্দ
৬। অনুচ্ছেদ লিখন (২টি থেকে ২টি)

৪ পি:
মোট: ৩৪পি:

ফলাফল নির্ধারণ:

1st C.T Exam:
১। বাংলা অনুজ্ঞা
২। ক্রিয়াবিভক্তি: সাধু ও চলিতরীতি
৩। ধ্বনির পরিবর্তন
৪। ন-ত্ব বিধান ও ষ-ত্ব বিধান
৫। ভাব-সম্প্রসারণ ২টি (থেকে ২টি)

শ্রেণি কৃতিত্ব: শৃঙ্খলা ও উপস্থিতি, নির্ধারিত কাজ, শ্রেণির কাজ (C.W), বাড়ির কাজ (H.W) ও রিভিশন টেষ্ট

2nd C.T Exam:
১। উপসর্গ
২। সমাস
৩। বাচ্য পরিবর্তন
৪। বাক্য-প্রকরণ
৫। সমার্থক শব্দ
৬। অনুচ্ছেদ লিখন (২টি থেকে ২টি)

পর্ব পরীক্ষার নম্বর ১০০কে ৭০ এ পরিনত করা হবে

১৫

১০
মোট: ২৫

১৫

১০
মোট: ২৫

সর্বমোট: ১০০

Page 5 of  14

Page 6 of  14

BLOCK SYLLABUS FOR  FINAL  TERM EXAM- 2014, STD. IX (NATIONAL)     

BLOCK SYLLABUS FOR  FINAL TERM EXAM- 2014, STD. IX (NATIONAL)

Subject / Chapter / Lesson

No. of Period

Question Pattern

Distribution of Marks

Subject / Chapter / Lesson

No. of Period

Question Pattern

Distribution of Marks

3. English 1st Paper:

English for today:
Unit : 8-14
A. Reading Test:
Textual paragraph/
Seen Comprehension.
1. Objective type question
2. Q/A
3. Fill in the blanks
4. Paragraph writing basing on the comprehension

C. Writing Test:
1. Matching tables and make meaningful sentences.
2. Letter writing-  Test Paper:
page-137, 148, 158-186, 199 (NCTB)
3. Paragraph writing
4. Essay Composition
5. Dialogue writing

Paragraph- page-124, 136, 146, 157, 171, 186, 198 – NCTB (Test Paper)

1. Climate Change
2. Memorable Day
3. Dumping
4. Deforestation
5. Your School
 

Revision

H.W:12

3 pd
3 pd
3 pd
3 pd
3 pd

3 pd

3 pd
3 pd
3 pd
3 pd

3 pd
Tot: 36  pd

Part A – Reading (50 marks)
a) MCQ
b) Answering questions (open ended and close ended)
c) Matching
d) Gap filling without clues
e) Information transfer
f) Rearranging
g) Summarizing

Part B – Writing (50 marks)
h) Writing paragraph answering questions
i) Complete a story
j) Writing informal letters
k) Describing graphs/charts
l) Dialogue writing

Result Calculation:

3rd C.T Exam: (Unit: 8-10)
1) MCQ
2) Q/A
3) Summarising
4) Letter writing (unseen)
 

Class performance:
Discipline & attendance, Assignment, C.W, H.W & Revision Test

4th C.T Exam: (Unit: 11-14)
1) True/False
2) M.C.Q
3) Open Ended Question
4) Letter writing (unseen)

Time: 3hrs
07
10
05
05
05
05
08
10

 10

10
10
10
10
Total : 100

100 marks will be converted to 70

1×5 = 5
1×5 = 5
1×5 = 5
= 10
25
                      5
Total: 30

4. English 2nd Paper:

Grammar – 45 marks
a) Gap filling activities with clues (preposition, articles, parts of speech)
b)  Gap filling activities without clues (preposition, articles, parts of speech)
c) Substitution table
d) Right forms of verbs
e) Narrative style (direct to indirect and/or voice versa)
f) Changing sentences (change of voice, sentence patterns, degrees)
g) Completing sentences (using conditionals, infinitive, gerund and participle)
h) Use of suffix and prefix
i) Tag questions
j) Sentence connectors
k) Punctuation

B. Composition:
1. Writing CV with cover letter
2. Formal letters/emails/(complaint letter, notice, purchase order, responses to an order/request etc)
3. Paragraph writing by listing/narrating/comparison and contrast/cause and effect
4. Writing composition on personal experience and familiar topics, recent events/incidents, future plans

C.W – 20
H.W – 10

3rd C.T Exam:
A. Grammar (Marks: 15)
1. Fill in the blanks with prepositions
2. Changing the form of speech
3. Transformation of sentences
B. Composition (Marks: 10)
4. Paragraph writing/Report writing

4th C.T Exam:
A. Grammar (Marks: 15)
1. Right form of verbs
2. Changing sentences
3. Completing sentences
B. Composition (Marks: 10)
4. Formal letter/E-mail

Revision

3 pd

3 pd

3 pd
3 pd
3 pd

3 pd

3 pd

3 pd
2 pd
2 pd
3 pd
3 pd
2 pd            
Total: 36 pd

Grammar – 45 marks
a) Gap filling activities with clues (preposition, articles, parts of speech)
b)  Gap filling activities without clues (preposition, articles, parts of speech)
c) Substitution table
d) Right forms of verbs
e) Narrative style (direct to indirect and/or voice versa)
f) Changing sentences (change of voice, sentence patterns, degrees)
g) Completing sentences (using conditionals, infinitive, gerund and participle)
h) Use of suffix and prefix
i) Tag questions
j) Sentence connectors
k) Punctuation

B. Composition:
1. Writing CV with cover letter
2. Formal letters/emails/(complaint letter, notice, purchase order, responses to an order/request etc)
3. Paragraph writing by listing/narrating/comparison and contrast/cause and effect
4. Writing composition on personal experience and familiar topics, recent events/incidents, future plans

*Question setters will choose any one item from each group comprising 20 marks (6+8+6). Measures should be taken so that same topics are not selected for writing items in paper one and paper two.

3rd C.T Exam:
A. Grammar (Marks: 15)
1. Fill in the blanks with prepositions
2. Changing the form of speech
3. Transformation of sentences
B. Composition (Marks: 10)
4. Paragraph writing/Report writing

4th C.T Exam:
A. Grammar (Marks: 15)
1. Right form of verbs
2. Changing sentences
3. Completing sentences
B. Composition (Marks: 10)
4. Formal letter/E-mail

Class performance:
Discipline & attendance, Assignment, C.W, H.W & Revision Test

Time : 3 hrs
05

05

05
05
05

10

05

                    
05
05
05
05
Total: 60

08
10

10

12

                  15
Total: 40
G.Total: 100

100 marks will be converted to 70

5
5
5

10
Total = 25

5
5
5
10
Total=25                  
5
Total= 30
Grand Total: 100

Page 7 of  14

Page 8 of  14

BLOCK SYLLABUS FOR  FINAL  TERM EXAM- 2014, STD. IX (NATIONAL)

BLOCK SYLLABUS FOR  FINAL TERM EXAM- 2014, STD. IX (NATIONAL)     

Subject / Chapter / Lesson

No. of Period

Question Pattern

Distribution of Marks

Subject / Chapter / Lesson

No. of Period

Question Pattern

Distribution of Marks

5. Maths (Compulsory):

               
Sets and Functions:
Ex- 2.1, 2.2

Algebraic Expression:
Ex-3.1 – 3.5
Equation with one variable
Ex-5.1
Algebraic ratio and proportion
Ex: 11.1-11.2

Simultaneous equation in two variables
Ex-12.1, 12.2
Line, Angle and Triangle
Ex: 6.2, 6.3
Circle:
Theorem (1-6)
Ex-8.1, 8.2, 8.3

Construction (1-6)

Trigonometrical ratios
Ex-9.2, 9.3, 10

Mensuration:
Ex-16.1 – 16.3

Statistics:
Ex-17

Total : H.W – 22
C.W – 46

3rd C.T Exam:
Ex: 2
Ex: 11

4th C.T Exam:
Ex: 12
Ex: 10
Construction: 1 to 6

3 pd

5 pd

5 pd
4 pd

5 pd

8 pd

3 pd

7 pd

4 pd

5 pd
Total: 50

Creative part (Board pattern)
Algebra 2 out of 3
Geometry 2 out of 3
Trigonometry 1 out of 2
Statistics 1 out of 1

MCQ part (Board pattern)
40 questions will be given. Students have to answer all.

Result Calculation:

C.T Exam:

Creative question 1 out of 2

MCQ 15

Class performance:
Discipline & attendance, Assignment, C.W, H.W & Revision Test

Time : 3 hrs

10×2=20
10×2=20
10×1 = 10
10×1=10

1×40=40
Total : 100

100 marks will be converted to 70

C.T Exam:

10×1 = 10

15×1 = 15
25

                   5
Total: 30

6. Islam and Moral Education:

Chapter: 1
Risalat, Risalat and Nabuwat for promotion of moral values, The Revealed Books, Role of Revealed books in Moulding Moral life, Importance of Iman in fostering Human Values
Chapter: 2
Sura Al – Maun, Al-Inshirah, At-Teen, Second source of Shairat: Sunnah, Ten Hadith of Great Prophet Mohammad (pbuh)
Chapter: 3
Ilm (Knowledge), Education and Morality, Characteristics of learners

Chapter: 4 C.W-2, H.W – 1
Patriotism, Fraud, Dutifulness, Cleanliness, Commanding good deeds and forbidding wrong deeds, Self Purification. Respect for woman
Chapter: 5 C.W-1, H.W – 1
Muslim scholar, Imam Bukhari (R), Imam Abu Hanifa (R), Imam Gazzali (R), Ibn Jarir Tabari (R), Hazrat Umar Farooq (Ra), Hazrat Usman (Ra), Hazrat Ali (Ra)

Revision

3rd C.T Exam:
Chapter: 1 & 2

4th C.T Exam:
Chapter: 3 & 4

8 pd

8 pd

8 pd

5 pd

9 pd

8 pd

Total=38 pd

Creative questions

Part – A (Chapter: 1 & 2)
4 questions

Part – B (Chapter: 3, 4 & 5)
5 questions
Total: (4+5) = 9 questions
Students will answer any six of the questions with at least two form each part.
Pattern each question:
a) Knowledge
b) Comprehension
c) Application
d) Higher skill

Objective type questions (30 min):
a) Knowledge              16
b) Comprehension      12
c) Application              08 
d) Higher skill              04
 


Total 40 questions

Result Calculation:

C.T Exam:
Creative questions
Objectives

Class performance:
Discipline & attendance, Assignment, C.W, H.W &
Revision Test
 

Time: 2:10 hrs+40 mins

10×6 = 60

1
2
3
4
Total : 10

1×40 = 40

                    
G. Total: 100
100 marks will be converted to 70
C.T Exam:

10×1 = 10
15×1 = 15
25

                   5
Total: 30

Page 11 of  14

Page 12 of  14

BLOCK SYLLABUS FOR  FINAL TERM EXAM- 2014, STD. IX (NATIONAL)

BLOCK SYLLABUS FOR  FINAL TERM EXAM- 2014, STD. IX (NATIONAL)     

Subject / Chapter / Lesson

No. of Period

Question Pattern

Distribution of Marks

Subject / Chapter / Lesson

No. of Period

Question Pattern

Distribution of Marks

11. Biology:

              
Chapter-6: Transport in Organisms
Chapter-7: Exchange of Gases
Chapter-8: Human Excretion
Chapter-9: Firmness & locomotion
Chapter-10: Co-ordination Process in Animal

3rd C.T Exam:
Chapter-6: Transport in Organism
Chapter-8: Human Excretion
4th  C.T Exam:
Chapter-7: Exchange of Gases
Chapter-10: Co-ordination Process in Animal

Practical:
1. Demonstration of Osmosis with the help of Raisins.
2. Demonstration of cell-to-cell Osmosis by Potato Osmoscope.
3. Study of the process ascent of sap from root to stem and leaves with the help of Peperomia plant
4. Experiment to show transpiration of leaves with the help of bell Jar
 

12. Bangladesh & Global Studies:

Chapter- 9: The Democracy of Bangladesh and the election
Chapter- 10: The United Nations and Bangladesh
Chapter- 11: The national resources and economic system
Chapter-12: The Economic indicators and the nature of economy of Bangladesh
Chapter-13: The Financial system of the Govt. of Bangladesh and Bank
Chapter-14: The social change of Bangladesh
Chapter-15:
Some of the social problem of Bangladesh and Remedies

3rd C.T Exam:
Chapter- 9 & 10
4th C.T Exam:
Chapter- 12 & 13

4 pd
6 pd
5 pd
5 pd
Total: 20 pd

8 pd

8 pd
8 pd

6 pd

6 pd

1 pd

1 pd
Tot: 41 pd

Answer any 4 creative questions out of 6 from group

30 MCQ (Simple, Multiple and Situation set) ( 30 mins)

Objective:
From each chapter 11 – 15 MCQ questions

C.T. Exam:
One creative question and
15 MCQ

Class performance:
Discipline & attendance, Assignment, C.W, H.W &
Revision Test

Creative questions
Out of 9 answer creative questions 6 answer

MCQ – 40 (30 mins)
-Simple MCQ
-Multiple Completion
-Situation Set

Result Calculation

C.T Exam:
Creative questions 2
MCQ
 

Class performance:
Discipline & attendance, Assignment, C.W, H.W &
Revision Test

Time: 2 hrs+30 mins

10×4 = 40

1×30= 30
Total: 70

10×1 = 10
1×15 = 15
                 25

                   5
Total: 30
G.Total: 100

Time: 2:10 hrs +40 mins

6×10 = 60

1×40 = 40
Total : 100

100 marks will be converted to 70

 2×10 = 20                         5
Total: 25

                   5
Total: 30

G. Total: 100

14. Higher Maths:

Algebra:
Ex: 5.5, 5.6, 5.7, 6.1, 6.2, 6.3, 9.1, 9.2
Geometry: Ex: 13 (Solid geometry)
Problem: Ex: 6, 7, 8, Ex-4 (8 to 15)
Theorem: 3.10, 3.11, 3.12 Ex-3.2
Trigonometry:
Ex: 8.2, 8.3

Total : H.W – 20
C.W – 36

Practical:
Chap-6: Inequalities: Solve by drawing the graph. For example:  3×2+3x+1=0, x2-5x+3=0
Chap-8: Trigonometry: Determine the angle of trigonometric ratios.
Chap-9: Indices and Logarithmic function:
a) Draw the graph of the inverse function. For example: Y=x3-1, y=4x etc.
b) Determine the domain and range of the following functions. For example:  f(x)=3x,  f(x)=ex, 2<e<3 etc.

3rd C.T Exam:
Ex- 5.5, 5.6, 5.7
Ex- 8.2
Problem: 6, 7, 8

4th C.T Exam:
Ex-6.1, 6.2, 9.1                                                            
Ex-13 (1-10)            
Ex-8.3 (7-15)           

3 pd
3 pd
3 pd
4 pd
2 pd
3 pd
1 pd
4  pd
2  pd
5  pd
5  pd

Tot: 36  pd

Theoretical:
a) Creative question – 40 marks and MCQ 35 marks
b) Each creative question carries 10 marks and each MCQ 1 mark
c) From Group ‘A’ (Algebra) 2 question, from Group ‘B’ (Geometry & Vector) 2 question, Group ‘C’ (Trigonometry & Probability) 2 questions
d) Total 4 creative questions to be answered at least taking 1creative questions from each Group.
e) 35 MCQ, all MCQ to be answered

N.B: For Half Yearly/Annual Exam MCQ-30

Practical Part (1 experiment) – 25 marks:
a) Experiment: Apparatus, equipment/material fitting & following right process/ data collection/  Identification/Exercise – 15 marks   
b) Result presentation with explanation 5 marks
c) Viva Voce: 5 marks

1st C.T Exam:
Ex- 5.5, 5.6, 5.7
Ex- 8.2
Problem: 6, 7, 8

Class performance:
Discipline & attendance, Assignment, C.W, H.W & Revision Test

2nd C.T Exam:
Ex-6.1, 6.2, 9.1                                                            
Ex-13 (1-10)            
Ex-8.3 (7-15)                 

Time: 2:30 hrs

4×10 = 40

1×30=30

12
6
                              7
25
                                       5
Total: 30

Page 13 of  14

Page 14 of  14

BLOCK SYLLABUS FOR  FINAL TERM EXAM- 2014, STD. IX (NATIONAL)

BLOCK SYLLABUS FOR  FINAL TERM EXAM- 2014, STD. IX (NATIONAL)

Subject / Chapter / Lesson

No. of Period

Question Pattern

Distribution of Marks

Subject / Chapter / Lesson

No. of Period

Question Pattern

Distribution of Marks

16. Computer Studies:

Chapter-6:
Database
Chapter-7:
Spread Sheet analysis
Chapter-8:
Computer programming Total
Chapter-9:
Computer Network & Internet
Chapter-10:
Use of Computer & Multimedia

 3rd C.T Exam:
Chapter-7:
Spread Sheet analysis
Chapter-8:
Computer programming

4th C.T Exam:
Chapter-9:
Computer Network & Internet
Chapter-10:
Use of Computer & Multimedia

Practical:
Experiment: 5, 6, 7, 8, 9, 10

8 pd

8 pd
8 pd

10 pd

8 pd
Total: 42 pd

Theory : 40 marks
Objective 30 marks
(30 min)

Result Calculation

C.T Exam:
Broad Question
MCQ

Class performance:
Discipline & attendance, Assignment, C.W, H.W & Revision Test

Time: 2:30 hrs

4×10 = 40
                  30
Total = 70

100 marks will be converted to 70

10×2 = 10
                  15
25
5
Total: 30

18. Physical Education Health, Science and Sports

Book: NCTB for class IX-X

Chap-2: Physical fitness
Chap-6: Drug Addiction and AIDS
Chap-8: Team Games (Cricket, Basketball, Volleyball, Badminton, Hockey and Kabadi)
Chap-10: Accidents during games
 

3rd C.T. Exam:
Chapter-2 & 6

4th C.T. Exam:
Chapter- 8 & 10

5 pd
9 pd
14 pd

6 pd

Tot: 34 pds

a) 4 creative questions out 6
b) 35 Multiple Choice Questions

Creative questions:

Part : A
Physical education – 2 questions

Part : B
Health Science  – 3 questions

Part : A
Sports – 1 question

[N.B. At least 1 question has to be answered and each question will carry 10 marks]

MCQ-35 (each will carry 1 mark)

3rd C.T. Exam:

a) 1 Creative question out of 2
b) MCQ 15

4th C.T. Exam practical:

a) Demonstration of a game
b) Demonstration of an exercise
c) Oral Test (5 questions)

Time: 2: 30 hrs

35×1=35
Tot: 75

10×1=10
15×1=15
Tot: 25

1×12=12
1×8=8
5×1=5
Tot: 25